Как только малыши приходят в школу, у них с порога начинаются всякие «почему» и «как». Как примут сверстники в классе, почему учительница кажется неприступной, что сделать, чтобы ей понравиться, как вести себя с соседом по парте… И тысячи других мелких и крупных вопросов, связанных с правилами поведения в школе. С некоторыми из них мы сейчас разберемся.
В школе существуют определенные правила, которые должны соблюдать все школьники и учителя. Это нужно для того, чтобы сделать учебу в школе делом приятным, удобным и комфортным для всех участников процесса. Поэтому давай с правилами поближе познакомимся.
Поведение в школе, в классе, на уроке
- В школу лучше приходить за 10-15 минут до начала урока. В холодное время года ты сдаешь пальто или куртку в гардероб, переобуваешься в чистую обувь (во многих школах за этим строго следят). Затем идешь в класс, садишься за свою парту и готовишься к уроку. Если повезет, то ты еще успеешь поздороваться с одноклассниками и обсудить с ним последние новости, чтобы не делать этого во время урока.
- Приходить нужно с выполненным домашним заданием и заполненным на две недели вперед дневником с записанными на каждый день заданиями. Если учительница попросит показать дневник, тебе не будет за него стыдно. Веди записи в дневнике и тетрадях по возможности аккуратно.
- Все необходимые учебники, тетради, ручки и карандаши должны быть под рукой, поэтому портфель собирай с вечера. Тогда точно ничего не забудешь. Но, скорее всего, мама этот процесс уже взяла под контроль.
- На время уроков обязательно выключай звук на , чтобы он не мешал внимательно слушать учителя. Если во время урока пришло SMS, прочитать его ты, конечно, украдкой можешь. Но отвечать на него лучше на перемене, чтобы не отвлекаться. Вдруг пропустишь мимо ушей объяснения учителя, потом дома будешь долго мучиться с выполнением задания.
- Неприличные жесты и выражения недопустимы не только во время урока, но и в любое другое время. Даже если другие дети массово нарушают это правило и нецензурно ругаются в присутствии учителей. Если ты хочешь чувствовать себя человеком воспитанным, ты ни за что не позволишь себе подобных вещей ради собственного самоуважения. А когда ты сам себя уважаешь, то люди это чувствуют, перестают над тобой потешаться и тоже начинают уважать.
- Без разрешения учителя или медсестры уходить с уроков нельзя.
- Если ты пропустил несколько дней по болезни или другой уважительной причине, приноси в школу справку от врача или записку от мамы, где указана причина, по которой ты отсутствовал.
- Когда в начале урока в класс входит учитель, нужно встать и поприветствовать его. Так же приветствуют входящего в класс директора школы или любого другого взрослого.
- Во время урока нельзя разговаривать, вертеться по сторонам, мешать другим детям слушать объяснения учителя.
- При необходимости выйти из класса (например, в туалет) подними руку, попроси разрешения выйти. Во всех случаях, когда на уроке ты хочешь задать вопрос учителю, поднимай руку.
- Иногда учитель может тебя в том, что ты нарушаешь правила поведения на уроке. Такое бывает, когда твои одноклассники балуются, а потом говорят, что это не они, а ты виноват. Это, конечно, неприятно, но постарайся с учителем не спорить. Попытки доказать свою невиновность могут только усугубить ситуацию. Если такие случаи будут повторяться, то рано или поздно правда вылезет наружу, и настоящие виновники получат «на орехи».
- Соблюдай чистоту и порядок на своей парте. Пусть на ней будет лежать то, что нужно на уроке. Все остальное лучше убрать.
- Не отказывайся помочь учителю подготовить класс перед следующим уроком. Будет очень здорово, если ты сам догадаешься предложить такую помощь (раздать тетрадки, достать из шкафа книги и учебные наглядные пособия, вытереть доску и пр.).
Правила поведения на перемене в школе
За 45 минут урока ты наверняка устал сидеть, писать и слушать. И ты думаешь, что на перемене можно делать что угодно - носиться как угорелому, кричать и баловаться. Многие этим грешат, но это неправильно и даже может быть опасно. Чаще желание бегать по школьным коридорам одолевает мальчиков. Поэтому неудивительно, что они ходят по школе разукрашенные синяками, царапинами, бинтами и иногда даже носят гипс на руке. Но намного обиднее, когда жертвами школьных «ДТП» становятся девочки, которых толпа несущихся пацанов в буквальном смысле сбивает с ног.
Хочется побегать - иди на , там ты никому не будешь мешать и никого не травмируешь по неосторожности. На перемене можно прогуляться в библиотеку, сходить в столовую, туалет, подготовиться к следующему уроку, позвонить другу или маме. Спокойное поведение в перерывах между уроками говорит о том, что ты уважаешь окружающих тебя детей, взрослых и себя самого. Постарайся во время перемены отдохнуть и наберись сил перед предстоящим уроком. Соблюдай школьный порядок, не кричи, не участвуй в потасовках.
Школьными правилами на переменах запрещено:
- Толкаться.
- Использовать непристойные жесты и выражения.
- Швырять в других детей различные предметы.
- Драться.
- Бегать по лестницам, коридорам, рядом с оконными проемами или стеклянными витринами, съезжать по перилам лестницы или перегибаться через них. Вообще по ступенькам нужно ходить, держась правой стороны.
- Делать все, что может привести к травмам или поломке школьного инвентаря.
- Бегать. Тем более с острыми предметами в руках (ножницами, указкой, карандашами и ручками). Не хватало еще поранить других детей или себя самого.
- Садиться на подоконники, особенно если окна открыты. Это может быть очень опасным!
Взрослых или детей, которые идут впереди тебя по коридору или лестнице, можно попросить посторониться, если ты спешишь. Но ни в коем случае не обгонять. С работниками школы, родителями и учителями надо приостановиться и поздороваться при встрече.
Открывая и закрывая дверь, соблюдай осторожность. Не хлопай, не засовывай руку в проем. Не стоит задерживаться без особой надобности в туалете. Это не лучшее место для любых разговоров. Кстати, а ты руки после туалета помыл?
Когда ваш класс дежурит по школе, вы помогаете учителю следить за порядком на переменах. На время перемены из класса лучше выходить. Тем более, если об этом просит учитель. Как правило, это для того, чтобы открыть окна и проветрить класс. Во-первых, тебя не просквозит, а во-вторых, в проветренном помещении заниматься приятнее и легче.
Правила поведения в школьной столовой
Школьная столовая - место особенно большого скопления людей, так как за 15-20 минут перемены всем надо успеть перекусить. Чтобы каждый день это происходило без «приключений», особенно тщательно соблюдай правила:
- Не торопись прибежать первым. Лучше сюда идти всем классом в определенное для него графиком время. Не спеши первым занять место за столом, даже если ты очень голоден. Не расталкивай ради этого других учеников.
- Соблюдай очередь, это будет практичней и безопасней.
- Идя по столовой, поглядывай под ноги и на тарелку, которую несешь. Старайся не поскользнуться и, тем более, не упасть.
- Вымой руки перед тем, как сесть за стол.
- Вилкой пользуйся осторожно, чтобы не ранить окружающих или себя.
- Не проливай на себя или соседей горячий чай или суп.
- За столом сиди прямо, не толкай соседей, не держи локти на столе. Можешь почитать статью на нашем сайте .
- Посуду после еды каждый убирает за собой сам, относя ее на специально предназначенный для этого отдельный стол.
Наверняка у тебя уже голова пошла кругом от обилия правил и ограничений. И ты хочешь спросить - а как же это все запомнить? Есть несколько секретов.
- Когда общие правила этикета ты соблюдаешь каждый день, то любой полезный навык довольно быстро становится привычкой. Поэтому не надо держать свои хорошие манеры только для выхода «в свет». Играй в этикет дома - мама будет только рада, поверь. Этим ты себя так натренируешь, что сможешь произвести благоприятное впечатление о себе везде, где ты встречаешься с людьми.
- Начни изучать этикет с младшей сестрой или братом, другом. Ты ведь из этой статьи уже узнал достаточно, чтобы стать учителем этикета для тех, кто младше тебя. Обучая их, ты более продуктивно запоминаешь правила сам.
- Самый интересный. У тебя наверняка есть близкий человек, чьим мнением ты дорожишь, на кого хочешь равняться. И в первую очередь ты хочешь, чтобы именно на него производить приятное впечатление о себе. А теперь представь себе, что этот авторитетный для тебя человек постоянно наблюдает за тобой, где бы ты ни находился, будь то дом, двор, школа, библиотека или спортивная секция. В этом случае сто раз подумаешь, прежде чем намусорить в подъезде, посплетничать с подружкой или обидеть слабого. Это очень эффективный способ сделать из себя воспитанного человека с приятными манерами.
Кстати, внизу в комментариях к этой статье есть вопрос о школьной одежде. Даю ссылку на статью . Там очень интересно сравниваются деловой мир и школьный. У них есть довольно много общих черт на примере с одеждой. Так что быстренько оставляй комментарий к этой статье, жми кнопки соцсетей и переходи по ссылке к следующей статье. Поделись потом своими соображениями прямо под ней.
Каждый ученик нашей школы должен знать нормы школьного этикета.
1. Внешний вид – наша визитная карточка.
1.1 Ежедневный деловой стиль одежды. Ученик должен иметь опрятный вид, чистую одежду:
· Мальчики – рубашка (в рабочие дни допускается темный цвет и рубашка в полосу, в праздничные дни – рубашка только белого цвета), пиджакцвет темный, брюки (цвет темный) со стрелками.
· Девочки – юбка или классические брюки (цвет темный), минимальная длина юбки- 10 см выше середины колена, блузка белая, пиджак жилет (цвет темный), колготки (цвет телесный), туфли.
Запрещается надевать в школуяркие джинсы с различными украшениями (только классика), сильно облегающие брюки, блузки из прозрачной ткани и с глубоким вырезом.
Не допускается вечерний макияж, распущенные волосы, праздничные прически, обилие бижутерии.
Мальчикам запрещено стричь волосы наголо (короткая стрижка.)
Приветствуется запах дезодоранта и свежее дыхание.
· Сменная обувь должна быть обязательно.
2. Доброжелательность.
2.1 Мы доброжелательно относимся друг к другу.
2.2 Здороваемся со всеми взрослыми независимо от того, учат они нас или нет.
2.3 Здороваемся с учениками нашего класса и параллельного.
2.4 Улыбаемся, не ходим с кислыми лицами.
2.5 Обращаемся друг к другу по имени.
2.6 Уважаемхозяйственных работников школы. Ученик обязанадекватно и уважительно отнестись к замечанию охраны,
вахтера, уборщицы, дворника, работников кухни и исправить допущенную ошибку без хамства и грубости.
2.7 Решаем проблемы, не прибегая к насильственной форме. Драться строго запрещено. Замеченные в этом учащиеся будут строго наказаны.
3. Поведение и дисциплина.
3.1 Регулярно и пунктуально посещать уроки.
3.2 Строго следить за изменениями в расписании. Ученик не имеет права пропускать занятия или опаздывать на уроки без уважительной причины.
3.4 На территории школы издании школы не разрешается употреблять жевательную резинку, приклеивать ее на мебель, посуду, бросать на пол. Запрещается мыть обувь в умывальнике, бросать мусор в унитаз.
3.5 В школе пользуемся урнами, не сорим.
3.6 Бережем то, что помогли приобрести наши родители. Не раскрашиваем столы, стены, стенды, таблички и т.д.
3.7 Не плюем на пол.
3.8 Дежурим по школе и в кабинете.
3.9 В столовой убираем за собой посуду
3.10 Едим только в столовой.
3.11 Не приносим в школу сотовые телефоны, плееры и другие дорогие личные вещи.
4. Наша речь
4.2 Вежливо разговариваем со взрослыми и между собой.
4.3 Не говорим друг другу плохие слова.
5. Общественные места
5.1 В столовую входим без рюкзаков, сумок и верхней одежды.
5.2 В актовый зал входим без рюкзаков, сумок и верхней одежды.
5.3 Не складываем сумки где попало.
5.4 Не трогаем и не портим чужие вещи.
6. Наши школьные традиции.
6.1 Посещаем общешкольные мероприятия.
6.2 Уважаем и помогаем Школьному парламенту.
6.3 Выполняем обязанности своего содружества.
6.4 Любим и поддерживаем школьные традиции.
Классный час на тему:
«Хорошие манеры. Правила этикета
для школьников»
Ребята, в школе существуют определенные правила, которые должны соблюдать все школьники и учителя. Это нужно для того, чтобы сделать учебу в школе, делом приятным, удобным и комфортным. Поэтому давайте с вами, познакомимся с правилами поближе.
Прежде всего, хотелось бы познакомить вас с понятием «
этикет
».
Этикет
– это нормы и культура поведения людей в обществе, основанное на определенных правилах. Благодаря им, люди чувствуют себя более уверенно, потому что знают, как и где поступить.
Рассмотрим основные правила этикета или правила вежливости в школе.
1. Все школьные вещи должны быть в порядке, аккуратно уложены в портфель.
2. В школу приходить всегда вовремя, без опозданий.
3. Когда входишь в школу, в класс, сперва нужно поздороваться с учителем, потом с товарищами.
4. Если ты опоздал на урок и заходишь в класс после звонка, нужно спросить разрешение у учителя.
5. Если в класс входит взрослый (учитель, директор или родитель)
дружно, но тихо и спокойно должны встать, приветствуя вошедшего. Сесть можно только после разрешения.
6. Если учитель задаёт вопрос классу, и ты хочешь ответить, не выкрикивай, а подними руку. Руку надо поднимать и тогда, когда хочешь что-то спросить у учителя.
7. Каждый школьник должен беречь свою парту, не ломать, не писать, не царапать острым предметом.
8. Выходить на перемену можно только после разрешения учителя.
9. В коридоре нельзя бегать и кричать
10. Бумажки, огрызки, весь мусор нужно бросать в специальную корзину.
Правила этикета для девочек. Недопустимо:
- шумно обрушиваться на сиденье стула;
- сидеть, широко расставив ноги;
- сидеть, развалившись на стуле;
- обвивать ногами ножку стула;
- обнимать руками колени;
- вставая, отталкивать стул.
Правила для мальчиков, которые не стоит забывать:
Не должен ходить с поднятым воротнкиком;
- не держать руки в карманах;
- помоги любому, кто нуждается в твоей помощи;
- будь внимательным к девочкам и женщинам, к инвалидам и пожилым людям: помоги донести тяжелую сумку, пропусти вперед в дверях, помоги перейти улицу, выйти из автобуса, подняться по лестнице.
А вот правила, на выполнение которых необходимо обратить особое внимание и девочкам и мальчикам:
Воспитанный человек жуёт жевательную резинку, только оставшись наедине с собой и, конечно, никогда не прилепляет её к стенам, столам и стульям;
- в обществе не шепчутся;
- зевать в обществе - значит демонстрировать свою невоспитанность;
- при покашливании слегка отвернись и прикрой рот рукой, при резком кашле обязательно приложи ко рту носовой платок;
сморкайся тихо, отвернувшись или отойдя в сторону, никогда не шмыгай носом;
- потребность чихнуть следует по возможности сдерживать, потирая переносицу (в России чихнувшему человеку принято говорить: «Будьте здоровы!»; при этом чихнувший просит извинения у присутствующих);
- не следует появляться в общественных местах простуженным, чтобы не распространять инфекцию.
Рассмотрим основные правила этикета или правила вежливости в школе.
1. Все школьные вещи
должны быть в порядке, аккуратно уложены в портфель.
2. В школу приходим ВСЕГДА ВОВРЕМЯ
, БЕЗ ОПОЗДАНИЙ
.
3. Когда входишь в школу, не толкайся. Перед входом тщательно вытри ноги.
4. Когда входишь в школу, в класс, нужно поздороваться сначала с учителем
, потом с товарищами
.
5. Если ты опоздал на урок и заходишь в класс после звонка
, необходимо спросить разрешение у учителя
.
6. Если в класс входит ВЗРОСЛЫЙ (учитель
, директор
или родитель
) дружно, но ТИХО и СПОКОЙНО должны встать, приветствуя вошедшего. Сесть можно только после разрешения.
7. Если учитель задаёт вопрос классу, и ты хочешь ответить, не выкрикивай, а ПОДНИМИ РУКУ
. Руку надо поднимать и тогда, когда хочешь что-то спросить у учителя
.
8. Обращаясь с просьбой к учителю или товарищами, нужно употреблять ВЕЖЛИВЫЕ слова
: пожалуйста
, спасибо
.
9. Каждый школьник
должен беречь свою ПАРТУ
, не ломать, не писать, не царапать острым предметом.
10. Выходить на ПЕРЕМЕНУ
можно только после разрешения учителя.
11. В коридоре НЕЛЬЗЯ БЕГАТЬ и КРИЧАТЬ.
12. Со всеми взрослыми, которых встречаешь в школе первый раз за день нужно здороваться
.
13. Если в дверях встретился взрослый, нужно уступить ему место.
14. Если рядом с мальчиком
идёт девочка
, он должен пропустить её вперёд.
16. Бумажки, огрызки, весь мусор нужно бросать в специальную корзину.
Результаты соблюдения учащимися класса правил этикета в школе
По результатам нашего учащихся класса
, по тому как они соблюдают в школе
на перемене
, мы получили следующую диаграмму.
Правила поведения учащихся в нашей школе
1. Учащийся приходит в школу за 15 - 20 минут до начала занятий , чистым, опрятным, снимает в гардеробе верхнюю одежду, надевает сменную обувь, занимает рабочее место и готовит все необходимые учебные принадлежности к предстоящему уроку.
2. Нельзя приносить на территорию школы с любой целью и использовать любым способом оружие, взрывчатые и огнеопасные вещества, спиртные напитки, сигареты, наркотики, другие одурманивающие средства и яды.
3. Нельзя без разрешения дежурного администратора или медицинской сестры уходить из школы в урочное время . Выйти из школы можно, предъявив запись в дневнике от учителя или медицинского работника дежурному охраннику.
4. В случае пропуска занятий до трех дней , учащийся должен предъявить классному руководителю справку или записку от родителей (лиц, их замещающих) о причине отсутствия на занятиях.
В случае пропуска более 3-х дней без уважительных причин учащийся ставиться на внутришкольный контроль. После болезни учащийся должен предъявить медицинскую справку классному руководителю.
5. должен проявлять уважение к старшим , заботиться о младших . Школьники уступают дорогу взрослым, старшие - младшим, мальчики - девочкам.
6. Учащиеся школы должны уважать достоинство обучающихся и работников школы.
7. Вне школы учащиеся ведут себя везде и всюду так, чтобы не уронить свою честь и достоинство, не запятнать доброе имя школы.
8. Учащиеся берегут имущество школы , аккуратно относятся как к своему, так и к чужому имуществу, соблюдают чистоту и порядок на территории школы. В случае причинения ущерба имуществу школы родители (законные представители) обязаны возместить его.
9. Учащимся следует уважать чужие права собственности. Книги, куртки и прочие личные вещи, находящиеся в школе, принадлежат их владельцам.
10. Учащимся, нашедшим потерянные или забытые, по их мнению, вещи, следует сдать их дежурному администратору или учителю .
11. К учащимся, присвоившим чужие вещи, могут приниматься дисциплинарные меры, вплоть до привлечения правоохранительными органами к административной или уголовной ответственности.
12. Физическая конфронтация, запугивание и издевательства, попытки унижения личности, дискриминация по национальному или расовому признаку являются недопустимыми формами поведения . Школа категорически осуждает подобное поведение.
13. Учащиеся должны ежедневно вести запись домашних заданий в дневнике .
14. Ученик обязан выполнять домашнее задания в сроки, установленные школьной программой.
15. Учащиеся должны приносить на занятия все необходимые учебники, тетради, пособия, инструменты и письменные принадлежности.
16. По первому требованию учителя учащимся следует предъявлять дневник .
17. жевать жевательную резинку, пользоваться плеерами и на уроках .
Иванова Екатерина
Изучена история возникновения этикета. Выявлено, из чего состоит школьный этикет. Определены основные правила школьного этикета. Создана памятка для учащихся.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Приложение
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДНЯЯ (ПОЛНАЯ) ШКОЛА п. ЛЫХМА»
Проект в номинации «Первые шаги»
Тема проекта:
«Школьный этикет»
Иванова Екатерина Сергеевна
Класс 1
Научный руководитель проекта:
Постнова Светлана Юрьевна
Место работы: МОСШ п.Лыхма
Должность: учитель начальных классов
п. Лыхма
2013 год
Введение………………………………………………………………………………….3
Глава I. Школьный этикет…………………………………………………………...4 - 8
- История возникновения этикета………………………………………….……4
- Из чего состоит школьный этикет……………………………………………..4
- Правила школьного этикета…………………………………………………5 - 8
Глава II. Мои исследования………………………………………………………...9 - 10
Заключение……………………………………………………………………………...11
Литература………………………………………………………………………………12
Приложение………………………………………………………………………...13 - 20
ВВЕДЕНИЕ
Мы стали школьниками. Учимся в первом классе и уже многое узнали, в том числе и о правилах поведения в школе. Но нередко можно увидеть, как мои одноклассники ссорятся, обзывают и обижают друг друга, дерутся. Мы понимаем, что это неправильно. Как же должны общаться дети, чтобы не поссориться? Что такое вежливость и хороший тон? От чего зависит воспитанность человека?
Каждый из нас хочет иметь верных друзей, быть всегда желанным гостем и всеобщим любимцем. А для этого нужно знать и выполнять правила этикета, в том числе школьного.
Проблема заключается в том, что школьники младших классов еще плохо знают школьный этикет и не всегда выполняют его правила, что приводит к ссорам и обидам.
Цель работы: выяснить, что такое школьный этикет.
Задачи:
- изучить литературу и другие информационные источники об этикете;
- определить составляющие школьного этикета;
- провести тестирование и анкетирование одноклассников;
- составить памятку правил школьного этикета для младших школьников.
Объект исследования – взаимоотношения между людьми, предмет исследования – школьный этикет.
Гипотеза: зная правила школьного этикета, можно разумно и красиво строить свое поведение с другими людьми. Невоспитанный человек создает проблемы в жизни не только себе, но и окружающим его людям.
В процессе исследования использовались следующие методы : анализ литературы и других информационных источников, беседа, наблюдение, анкетирование, тестирование.
Работа над проектом включает следующие этапы :
1) Подготовительный (декабрь) :
Поиск информации в Интернете и других источниках;
2) Основной (январь):
- анализ полученной информации;
Наблюдение за поведением одноклассников;
Тестирование;
Анкетирование;
Подготовка к презентации проекта.
3) Заключительный (февраль):
Презентация проекта на школьной научно-практической конференции.
Предполагаемый результат работы над проектом:
- Расширение и углубление знаний о школьном этикете.
- Составление памятки правил школьного этикета для младших школьников.
- Создание презентации на тему «Школьный этикет».
По своей структуре работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка используемой литературы, приложения, презентации.
ГЛАВА I. Школьный этикет
- История возникновения этикета
Слово «этикет», в переводе с французского, обозначает ярлык, этикетка, порядок
проведения какой-то церемонии.
Этикет - это нормы и правила о должном поведении людей в обществе.
Слово “этикет” впервые было употреблено в современном его значении на приеме при дворе короля Франции Людовика XIV (1638-1715 г.г.), когда гостям были розданы карточки (этикетки) с изложением того, как они должны держаться.
В эпоху королевской власти законы этикета связывали больше, чем статьи конституции. Это было очень давно, но отсутствие культуры поведения и сегодня ведет к дополнительным проблемам, неприятностям, создает сложности в жизни.
Первый сборник правил поведения человека появился в Древнем Египте . В Китае тоже был свод законов о том, как должен вести себя человек за столом, в гостях, дома. Хорошие манеры нужны были царям и королям, чтобы поражать своим поведением простых людей и управлять ими.
В России написанные правила вежливости появились во времена Петра 1, русского царя. Они назывались “Юности честное зерцало” (Приложение 1) .
Правила этикета необходимы и в современном мире, они помогают разумно и красиво строить свое поведение с другими людьми. Невоспитанный человек создает проблемы в жизни не только себе, но и окружающим его людям. По мнению психологов, удачная карьера человека на 85% зависит от умения общаться и только на 15% – от профессиональных знаний. Данный факт доказывает, что невозможно добиться успеха, если не соблюдать этикет и пренебрегать законами делового взаимодействия.
1.2. Из чего состоит школьный этикет
Мы обязаны быть вежливыми и предупредительными всегда и в любых ситуациях, не ставить себя и свои интересы на первое место, считаться с желаниями и настроением другого человека, как сверстника, так и взрослого, помнить про свои ученические обязанности.
Существуют различные виды этикета: речевой этикет, этикет телефонного
разговора, этикет поведения в общественных местах, столовый этикет, гостевой этикет, семейный этикет, этикет в тяжелых жизненных ситуациях.
Школьный этикет мы можем отнести к этикету поведения в общественных местах.
Школьный этикет включает в себя внешний вид (опрятность в одежде, внешний вид учебных принадлежностей, порядок на рабочем месте), манеру общения (речь), поведение в школе (на уроке, перемене, в столовой, в библиотеке), отношение к чужой собственности, взаимопомощь и дружбу (Приложение 2) .
Конечно, школа – дом родной для всех ребят,
Но, как известно, она ещё для нас с тобой,
Дружок, общественное место.
Здесь существует с давних лет особый школьный этикет.
И помнит каждый школьник пусть:
Он должен знать об этикете,
А первоклассник наизусть
Заучит пусть законы эти.
- Правила школьного этикета
- ВНЕШНИЙ ВИД. ПОРЯДОК
а) Внешний вид – наша визитная карточка
Лисичка в школу собиралась
И как для бала одевалась:
Наряд блестел, переливался -
Весь класс гурьбой смотреть сбежался:
Какое платье! Загляденье!
Да! Но при чём же здесь ученье?!
Ведь в школе всем учиться надо,
А не рассматривать наряды.
Здесь, чтоб не отвлекать друзей,
Носи одежду поскромней.
ПРАВИЛА:
- Идя в школу, ученики должны выглядеть не только чисто и опрятно, но и скромно.
- Школьную форму надо содержать в порядке. Она должна быть чистой и отглаженной. Форма для девочек – это светлая блузка, тёмная юбка или брюки. Для мальчиков – однотонная рубашка, брюки, пиджак.
- Сменная обувь должна быть обязательно в любое время года.
- Причёска должна соответствовать деловому стилю. Девочки не носят волосы распущенными, у мальчиков короткая стрижка.
- На урок физкультуры надо ходить в спортивной форме и спортивной одежде.
б) Бережное отношение к школьному имуществу:
Волчонок в классе развлекался,
На стуле без конца качался,
На стенах мелом рисовал
И дверь ногою открывал,
Его ребята окружили,
Волчонку строго объяснили:
Нам школа – это дом второй,
Всему здесь учат нас с тобой,
И мы беречь её должны –
Нам хулиганы не нужны!
ПРАВИЛА:
- не писать на партах и стенах;
- не ломать мебель;
- не раскрашивать стены, стенды, таблички и т.д.;
- убирать за собой мусор, пользоваться урнами, как воспитанные люди;
- не плевать на пол
в) Аккуратное обращение с учебными принадлежностями
Главный помощник в учёбе – учебник.
Он молчаливый и добрый волшебник,
Знания мудрые вечно хранит.
Ты береги его праздничный вид!
Сразу в обложку его оберни,
Ручкой не пачкай, не рви и не мни.
Славный учебник научит всему -
Будь благодарен за это ему!
ПРАВИЛА:
- учебники и тетради должны быть обёрнуты;
- складывать их надо аккуратно, не помяв листы;
- на столе должен быть порядок
- МАНЕРА ОБЩЕНИЯ.
Разговор бывает разным. Он может быть деловым и дружеским, интересным и скучным, веселым и грустным, серьезным и шутливым, душевным и строгим. Но во всех случаях разговор или манера общения должна быть вежливой, доброжелательной. Итак, нужно уметь вести любой разговор.
В Древней Руси в 12 веке Владимир Мономах учил вести беседу так: «При старших молчать, мудрых слушать, без лукавого умысла беседовать, побольше вдумываться, не осуждать речью, не много смеяться» (Приложение 1) .
ПРАВИЛА:
- придя в школу, поприветствовать не только своего учителя, но и всех взрослых, работающих в школе, сказав каждому: «Здравствуйте!»; Обращаясь к одноклассникам, можно сказать: «Привет!», «Пока!»;
- при обращении друг к другу надо быть вежливым, не грубить, не употреблять непристойных выражений;
- обращаться друг к другу по имени;
- улыбаться, не ходить с кислыми лицами;
- не повышать голос и не кричать;
- не говорить плохое о людях, которые тебя окружают;
- уметь испытывать радость от успеха своего одноклассника;
- уметь относиться с сочувствием к несчастью и переживаниям своего одноклассника;
- не быть навязчивыми в общении;
- проявлять уважение к старшим, заботиться о младших.
3. ПОВЕДЕНИЕ В ШКОЛЕ.
а) Приход в школу
Володя Дёмин всякий раз
У нас опаздывает в класс.
Уже давно урок идёт,
А он по лестнице ползёт,
У двери 5 минут вздыхает,
Всех от занятий отвлекает.
ПРАВИЛА:
- приходить в школу за 15-20 минут до начала занятий;
- заранее приготовиться к нужному предмету и спокойно ждать учителя;
- нельзя прогуливать уроки;
- нельзя пользоваться во время уроков телефонами и плеерами.
б) Поведение на уроке
Один совет ученикам:
Когда учитель входит к вам,
Пусть каждый ученик встаёт,
Чтоб оказать ему почёт.
Учитель скажет вам: «Садитесь!»
На место тихо опуститесь.
ПРАВИЛА:
- если хочешь ответить, подними руку, не кричи и не вскакивай с места;
- нельзя во время урока кушать и жевать жевательную резинку;
- нельзя разговаривать во время урока с соседом по парте, смеяться, заниматься посторонними делами, мешать учителю проводить урок;
- нужно уважать учителя.
Сидит за партою Лисица,
Но ей спокойно не сидится.
Она, то шубку поправляет,
То время на часах сверяет,
То обернётся посмотреть,
Вся извертелась, искрутилась
И ничему не научилась.
Вот потому-то, как Лисица,
Вам отвлекаться не годится.
в) Поведение на перемене
Носятся на перемене
Гриша с Федей, как олени.
Всех толкают, задевают
И кричать не забывают.
У стены весь класс стоит,
Голова у всех болит.
ПРАВИЛА:
- не бегать на перемене, расталкивая всех локтями,
- не кричать;
- нельзя обижать тех, кто младше и не стоит задирать старшеклассников.
г) Поведение в столовой
Надо помнить о правильном поведении в столовой, заходить в столовую в верхней одежде и с портфелем (рюкзаком) нельзя.
Звонок! Все дружною гурьбой
В столовую летят стрелой.
А здесь есть правила свои.
Запомни их и повтори!
Ешь аккуратно, не спеши,
Не брызгай, на пол не кроши,
Хлеб береги и уважай,
Его повсюду не бросай,
Поел – и убери, друг мой,
Свою посуду за собой.
д) Поведение в библиотеке
ПРАВИЛА:
- не входить в библиотеку в верхней одежде и с портфелем;
- разговаривать тихо;
- с книгами обращаться аккуратно;
- сдавать книги вовремя.
- ЗАКОН О СОБСТВЕННОСТИ.
- Личные вещи – это вещи, принадлежащие одному человеку.
- Общие вещи – это вещи, принадлежащие группе людей.
- Чужие вещи можно брать только с разрешения хозяина.
- Нельзя передавать чужую личную вещь никому!
- Материальную ответственность несет тот, кто взял чужую личную или общую вещь.
- ВЗАИМОПОМОЩЬ. ДРУЖБА.
Взаимопомощь - это проявление заботы о другом человеке. В классе мы должны выручать друг друга в трудных ситуациях, помогать друг другу, если что-то не получается.
Когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку нужно
В любую минуту, всегда.
И если когда-то, кому-то
Поможет твоя доброта,
Ты счастлив, что день
Не напрасно был прожит,
Что годы живешь ты не зря!
Главным в школьной жизни является умение дружить. Мы должны помнить ПРАВИЛА крепкой дружбы:
- если товарищ попал в беду, помоги ему;
- поделись с товарищем тем, что у тебя есть;
- останови товарища, если он делает что-то плохое;
- будь верен в дружбе.
ГЛАВА II. Мои исследования
Изучая школьный этикет, я нашла много детских стихотворений, сказок, интересных историй, которые в шутливой форме рассказывают о правилах поведения детей в школе (Приложение 3).
Оказывается, что нормы этикета отражены в пословицах и поговорках русского народа (Приложение 4)
Чтобы выяснить, знают ли мои одноклассники правила этикета, я провела анкетирование (Приложение 5).
Присутствовало 15 человек. Результаты анкетирования показали следующее:
Школьный этикет | Знаете | Не знаете | Хотите узнать | Соблюдаете всегда | Не всегда соблюдаете |
|
Приход и уход из школы | 12 чел. | 3 чел. | 10 чел. | 5 чел. |
||
Внешний вид | 13 чел. | 1 чел. | 10 чел. | 5 чел. |
||
Деловое поведение на уроке | 10 чел. | 1 чел. | 3 чел. | 5 чел. | 10 чел. |
|
12 чел. | 1 чел. | 1 чел. | 8 чел. | 7 чел. |
||
Поведение на перемене | 10 чел. | 4 чел. | 5 чел. | 10 чел. |
||
Этикет движений | 8 чел. | 6 чел. | 8 чел. | 7 чел. |
||
Правила поведения в столовой | 12 чел. | 2 чел. | 6 чел. | 9 чел. |
По результатам анкетирования можно сделать вывод, что:
Большинство первоклассников знакомы с правилами поведения в школе (примерно 85 % учащихся);
Некоторые дети хотят подробнее познакомиться со школьным этикетом (примерно 22 % учащихся);
Трое учеников признались, что не знают отдельные правила школьного этикета (внешний вид, деловое поведение на уроке, содержание учебных вещей);
Часть детей соблюдают правила школьного этикета всегда (примерно 53 % учащихся);
Некоторые дети, хоть и знают эти правила, но соблюдают их не всегда (примерно 46 % учащихся).
В завершении своей работы я решила узнать, умеют ли мои одноклассники дружить. Для этого предложила ребятам выполнить тест «Умение дружить» (Приложение 6) .
Присутствовало в классе 15 человек. Результаты тестирования показали, что:
Умеют дружить 6 человек нашего класса;
Еще немного нужно поработать над собой, чтобы стать хорошим товарищем - 7 человек;
Серьезно задуматься над своим поведением стоит 2 первоклассникам.
Итак, проведя исследования, я поняла, что изучать школьный этикет необходимо.
В помощь ребятам по изучению правил школьного этикета была предложена памятка «Премудрости школьного этикета» (Приложение 7)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Наблюдая за нашими ребятами в течение работы над проектом, проведя анкетирование и тестирование по вопросам этикета, я сделала вывод, что, в целом, в нашем классе учатся неплохие ребята, но некоторым из них стоит изучить правила школьного этикета и стараться им следовать. Ведь правила школьного этикета учат дружбе, взаимопомощи, взаимоуважению, позволяют нам решать спорные вопросы, быть вежливыми и тактичными.
Надо помнить всем всегда:
«Вежливость всегда права!»
Итогом моей работы является памятка «Премудрости школьного этикета» и презентация на тему «Школьный этикет».
Считаю, что с помощью данного проекта можно изменить манеру общения школьников.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
- Кобзева В.В. Этикет в вопросах и ответах. Классный руководитель №7 – 2001. Начало в № 1, 2, 3, 6. 2001.
- Марина Собе-Панек. Хорошие манеры «Планета детства». ЗАО «Премьера», 2000г.
- Савенков, А. И. Методика исследовательского обучения младших школьников. – 2-изд., испр. И доп. – Самара: Издательство “Учебная литература”, 2007. – 208 с.
- Смирнов Н.А. Этика и этикет младших школьников: Пособие для учителей и родителей учащихся начальных классов/ред. Л.В.Кузнецова, Г.С.Семенов – М.:Школьная Пресса. 2002. – 112с.
- Персидская и др.Классные часы в 1 – 4 классах/. – Волгоград: Учитель, 2007. – 204с.
- Шемшурина А.И. Этическая грамматика в начальных классах: в помощь учителю М.:Школа-Пресс. 1998. -186с.
- http://www.google.ru/imglanding
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Людовик XIV Владимир Мономах
Пётр I «Юности честное зерцало»
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Составляющие шкоьного этикета
Внешний вид учеников
Порядок в классе и школе
Манера общения
Поведение в школе
Дружба. Взаимопомощь
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Этикет в стихах, сказках, играх
Сидит за партою Лисица,
Но ей спокойно не сидится
Она, то шубку поправляет,
То время на часах сверяет,
То обернётся посмотреть,
Что пишет в дневнике Медведь.
Вся извертелась, искрутилась
И ничему не научилась.
Вот потому-то, как Лисица,
Вам отвлекаться не годится.
Учитель в классе – самый главный,
Он добрый друг, наставник славный,
И он научит вас всему,
Вам надо помогать ему.
Его не надо отвлекать-
Хихикать громко и болтать.
Ведь, если вы шалить начнете
И зря учителя прервете,
То он порядок наведет,
Но время даром пропадет!
И отвечайте на вопросы,
Когда он вас о чем-то спросит,
Уроки каждый день учите,
Чтобы доволен был учитель.
Каждый день в большом пакете
Бутерброды носит Петя.
И когда в один присест
Всё среди урока съест,
Принимается за жвачки.
Лучше бы решал задачки.
Перевозчиковой Свете
Первой хочется ответить,
Крикнуть громко с места прямо
И казаться умной самой.
Класс она не уважает,
Отвечать другим мешает.
Лена с Валей на уроке
Обсуждали рот и щёки
Рукавишниковой Аллы.
Всю себя разрисовала!-
Так две подружки хохотали,
Ответить никому не дали.
Весь урок Наташка с Лизкой
Пишут Владику записки:
С кем подружиться хочет он?
Потом кидают с двух сторон.
Учителя не слушал класс,
Следил за ними целый час.
«Да интересный был урок,-
Сказал Антону Игорёк.
При помощи простых зеркал
Да Винчи город защищал!»
Но промолчал в ответ Антон,
Он весь урок считал ворон.
Не хотят общаться с Сашей
Все ребята в школе нашей.
Он и к старшим пристаёт,
И ребят помладше бьёт.
Никому прохода Саша
В нашей школе не даёт.
Юра не пошел в коридор, а сидел за своей партой, читая какую-то книгу. Подошла Лена:
Юра, интересная у тебя книга?
Юра захлопнул книжку и ударил Лену по голове.
А тебе какое дело? Вот не будешь приставать с дурацкими вопросами.
Что вы думаете о поведении Юры? Как на его месте должен поступить воспитанный мальчик?
Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку нужно
В любую минуту, всегда.
И если когда-то, кому-то
Поможет твоя доброта,
Ты счастлив, что день
Не напрасно был прожит,
Что годы живешь ты не зря!
Аварская сказка.
Жила мать, растила сыновей. Повзрослев, отправились они в мир. И каждому она дала совет, как верного друга выбрать. Одному сказала: нарочно отстань в пути, а спутнику крикни: подпруга, мол, у коня ослабла, поезжай, догоню. Уедет, не предложит помощь – не товарищ он тебе.
Другому сказала: проголодаешься, достанешь лепешку, протянешь спутнику, чтобы делил. Возьмет себе большую часть лепешки, а меньшую отдаст – жаден, не иди с ним.
Во дворе и школьном классе,
Дома и когда в гостях,
Прост и вежлив оставайся –
Это вовсе не пустяк.
Этикет – не этикетка
И не новенький костюм:
Это жизненная сметка,
И воспитанность, и ум.
Он всегда и всюду нужен,
На любой твоей тропе.
С этикетом если дружен,
Не окажешься в беде.
Надо помнить всем всегда:
«Вежливость всегда права!»
Игра
«Вежливо – невежливо»
Поздороваться при встрече
вежливо
Толкнуть, не извиниться
Невежливо
Помочь подняться, поднять упавшую вещь
вежливо
Кричать на уроке
невежливо
- При покупке продавцу сказать спасибо
вежливо
- Не уступить место пожилому человеку
невежливо
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
Этикет в пословицах
1. Чего вдругом не любишь, того и сам не делай.
2. Береги платье снову, а честь смолоду.
3. В чужой монастырь со своим уставом не ходят.
4. Мил тот гость, что недолго гостит.
5. Не думай быть нарядным, а думай быть опрятным.
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
Анкета «Знаешь ли ты школьный этикет?»
Школьный этикет | Знаете | Не знаете | Хотите узнать | Соблюдаете всегда | Не всегда соблюдаете |
|
Приход и уход из школы | ||||||
Внешний вид | ||||||
Деловое поведение на уроке | ||||||
Поведение на перемене | ||||||
Этикет движений | ||||||
Правила поведения в столовой |
ПРИЛОЖЕНИЕ 6
Тест «Умение дружить»
- Замечаешь ли ты, какое настроение у ребят, когда приходишь в класс?
- Приятно ли тебе называть одноклассников по имени?
- Во время ссоры ты стараешься обидеть одноклассника?
- Если кого-то из ребят незаслуженно обвинил учитель, ты заступишься за одноклассника?
- Если одноклассник попросил в чем-то помочь ему, ты согласишься?
/ да-1 балл/
Ключ к тесту:
4 - 5 баллов - ты хороший товарищ;
3 балла - ещё немного присмотрись к себе, у тебя все получится;
1-2 балла - все зависит только от тебя, хочешь быть лучше – измени себя сам.
ПРИЛОЖЕНИЕ 7
Памятка «Премудрости школьного этикета»
- В школу приходи без опозданий.
- В общении со всеми употребляй вежливые слова.
- Надевай в школу деловую ученическую одежду.
- Поддерживай чистоту и порядок на своем рабочем месте.
- Не мешай другим на уроке, не разговаривай и не отвлекайся.
- На переменах не бегай, не обижай младших, не задирай старших.
Объект исследования- взаимоотношения между людьми; предмет исследования – школьный этикет.
Гипотеза: Невоспитанный человек создает проблемы в жизни не только себе, но и окружающим его людям.
Этикет – это нормы и правила о должном поведении людей в обществе. Людовик XIV Пётр I «Юности честное зерцало»
Виды этикета
Школьный этикет Внеш - ний вид. Порядок Манера общения Поведе-ние в школе Отноше-ние к чужой собствен- ности Взаимопомощь. Дружба
Внешний вид – это наша визитная карточка Ученики должны выглядеть не только чисто и опрятно, но и скромно. Школьная форма должна быть чистой и отглаженной. Форма для девочек – это светлая блузка, тёмная юбка или брюки. Для мальчиков – однотонная рубашка, брюки, пиджак. Сменная обувь должна быть обязательно в любое время года. Причёска должна соответствовать деловому стилю. Девочки не носят волосы распущенными, у мальчиков короткая стрижка. На урок физкультуры надо ходить в спортивной форме и спортивной одежде.
НЕОБХОДИМО бережно относиться к школьному имуществу: не писать на партах и стенах; не ломать мебель; не раскрашивать стены, стенды, таблички и т.д.; убирать за собой мусор, пользоваться урнами, как воспитанные люди; не плевать на пол. аккуратно обращаться с учебными принадлежностями: Учебники и тетради должны быть обёрнуты; Складывать их надо аккуратно, не помяв листы; На столе должен быть порядок.
Манера общения Придя в школу, следует поприветствовать не только своего учителя, но и всех взрослых, работающих в школе. Обращаясь к одноклассникам, можно сказать: «Привет!», «Пока!» При обращении друг к другу надо быть взаимно вежливым: не грубить, не употреблять непристойных выражений, не кричать. Обращаться друг к другу по имени. Улыбаться, не ходить с кислыми лицами. Не говорить плохое о людях, которые тебя окружают. Уметь испытывать радость от успеха своего одноклассника. Уметь относиться с сочувствием к несчастью и переживаниям своего одноклассника. Не быть навязчивыми в общении. Проявлять уважение к старшим, заботиться о младших.
Поведение в школе Приходить в школу за 15-20 минут до начала занятий. Заранее приготовиться к нужному предмету и спокойно ждать учителя. Нельзя прогуливать уроки. Нельзя пользоваться во время уроков телефонами и плеерами. Если хочешь ответить, подними руку, не кричи и не вскакивай с места. Нельзя во время урока кушать и жевать жевательную резинку. Нельзя разговаривать во время урока с соседом по парте, смеяться, заниматься посторонними делами, мешать учителю проводить урок. Нужно уважать учителя.
Поведение на перемене Не бегать на перемене, расталкивая всех локтями, не кричать; нельзя обижать тех, кто младше, и не стоит задирать старшеклассников. Поведение в столовой Нельзя заходить в столовую в верхней одежде и с портфелем (рюкзаком). Поведение в библиотеке Не входить в библиотеку в верхней одежде и с портфелем. Разговаривать тихо. С книгами обращаться аккуратно. Сдавать книги вовремя.
Закон о собственности Личные вещи – это вещи, принадлежащие одному человеку. Общие вещи – это вещи, принадлежащие группе людей. Чужие вещи можно брать только с разрешения хозяина. Нельзя передавать чужую личную вещь никому! Материальную ответственность несет тот, кто взял чужую личную или общую вещь.
Взаимопомощь – это проявление заботы о другом человеке. ПРАВИЛА КРЕПКОЙ ДРУЖБЫ Если товарищ попал в беду, помоги ему. Поделись с товарищем тем, что у тебя есть. Останови товарища, если он делает что-то плохое. Будь верен в дружбе.
Мои исследования № Школьный этикет Знаете Не знаете Соблюдаете всегда Соблюдаете не всегда 1 Приход и уход из школы 12 чел. - 11 чел. 4 чел. 2 Внешний вид 13 чел. 1 чел. 10 чел. 5 чел. 3 Деловое поведение на уроке 10 чел. 1 чел. 5 чел. 10 чел. 4 Содержание учебных вещей 12 чел. 1 чел. 9 чел. 6 чел. 5 Поведение на перемене 10 чел. - 5 чел. 10 чел. 6 Этикет движений 8 чел. - 8 чел. 7 чел. 7 Правила поведения в столовой 12 чел. - 6 чел. 9 чел.
Результаты тестирования на тему «Умение дружить» На тестировании присутствовало 15 первоклассников. Результаты тестирования: - умеют дружить - 6 человек; - еще немного нужно поработать над собой, чтобы стать хорошим товарищем - 7 человек; - серьезно задуматься над своим поведением стоит 2 ученикам.
Памятка «Премудрости школьного этикета» В школу приходи без опозданий. В общении со всеми употребляй вежливые слова. Надевай в школу деловую ученическую одежду. Поддерживай чистоту и порядок на своем рабочем месте. Не мешай другим на уроке, не разговаривай и не отвлекайся. На переменах не бегай, не обижай младших, не задирай старших. Когда уходишь из класса, заканчивая учебный день, попрощайся с учителем и одноклассниками.
Спасибо за внимание